Содержание образовательного процесса как фактор межпредметной интеграции

Авторы: Дышлюк И.С.

Издательство: Издательство Южного федерального университета

Целью настоящего курса лекций является помощь студенту-психологу, изучающему педагогические дисциплины, в овладении мало изученной, но, безусловно, актуальной и перспективной темы с тем, чтобы студент смог не только понимать актуальность и необходимость межпредметной интеграции, но и использовать знания по данной теме в процессе прохождения педагогической практики.