Освоение языка ребенком в ситуации двуязычия

Авторы: Цейтлин С.Н., Чиршева Г.Н., Кузьмина Т.В.

Издательство: Златоуст

В книге рассматриваются различные аспекты одновременного и последовательного детского двуязычия. Исследуются стратегии освоения языка, большое внимание уделяется речевым ошибкам детей и их причинам. Рекомендуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов филологического и психолого-педагогического направления, школьным учителям и воспитателям детских садов, работающим с иноязычными детьми.