Самопроверка образовательной среды: чек-лист библиотекаря перед аккредитацией

Аккредитационный мониторинг 2026/27 учебного года задаёт новый фокус: качество образовательной среды оценивается через реальные процессы, данные и инфраструктуру, которые обеспечивают обучение студентов и работу преподавателей.

И библиотека в этом процессе — не просто поставщик литературы и участник подготовки отчётности. Доступ к электронным ресурсам, обеспеченность образовательных программ, актуальность данных об использовании информационных систем — всё это становится частью общей картины готовности вуза к оценке.

Поэтому главный вопрос для библиотеки сегодня: насколько её ресурсы, сервисы и данные отражают вклад в качество образовательного процесса?

На вебинаре разберём, как провести самопроверку до начала аккредитационных процедур:

— какие показатели мониторинга требуют внимания библиотеки;

— какие данные необходимо проверить и подготовить заранее;

— как оценить готовность электронной информационно-образовательной среды с позиции библиотеки;

— где могут возникнуть риски при взаимодействии библиотеки, кафедр, учебного управления и IT-службы.

Участники получат практический чек-лист библиотекаря для подготовки к аккредитационному мониторингу — инструмент для оценки текущего состояния образовательной среды и выявления зон внимания.

Для кого: руководители и специалисты библиотек вузов, отвечающие за сопровождение образовательных программ, работу с электронными ресурсами и подготовку данных для мониторинга.

📅 07 октября 2026 года

⏰ 12:00 (Мск)

Регистрация: https://stream.kontur.ru/landings/36ef43b9-2f28-497b-a2d8-6673cce275ab

Проверьте готовность образовательной среды заранее — чтобы библиотека стала не зоной риска, а подтверждением качества образовательного процесса.