Новинки от МГПУ: персональный сайт преподавателя и феномен фиджитальности

Что такое фиджитальность и как объединение физического и цифрового миров меняет образование, работу и общение?

Цифровизация образования требует от педагога использование современных инструментов и понимания того, как они меняют логику взаимодействия со студентами. Так, в последние годы личный сайт становится полноценным элементом учебного процесса, а электронные технологии активно влияют на повседневность за пределами аудитории. Осмыслить эти процессы помогают два новых издания научной школы Московского городского педагогического университета (МГПУ) на платформе IPR СМАРТ.

Тем, кто выстраивает онлайн-присутствие и ищет системный взгляд на инструменты цифровой педагогики, будет полезна монография «Персональный сайт преподавателя вуза в цифровой дидактике».

Издание состоит из двух разделов. В первом рассматривается преемственность методов традиционной и диджитал-дидактики, анализируются отечественные и зарубежные технологии, методики и программные средства. Во втором разделе — практический опыт использования персонального сайта преподавателя: как он влияет на цифровую трансформацию образовательных процессов и какие возможности даёт. Книга адресована преподавателям, а также студентам педагогических направлений подготовки и специальностей.

Продолжает тему монография «Фиджитальность как социальное явление». Она посвящена одному из главных трендов цифровой эпохи — стиранию границ между офлайн- и онлайн-миром. Работа, образование, покупки и общение все чаще объединяют оба формата, создавая единое цифровое и физическое пространство.

Явление рассматривается сразу в нескольких плоскостях — философско-исторической, социологической, психологической, педагогической и технологической. Издание будет полезно аспирантам направлений «Информационные технологии и телекоммуникации», «Социология культуры» и «Социология управления», и всем специалистам, изучающим социальные явления и процессы, связанные с цифровизацией общества.

Автор трудов — Андрей Каптерев, доктор социологических наук и доктор педагогических наук, заслуженный работник высшей школы РФ, профессор МГПУ и научный сотрудник ЦИПР РГБ. Обе работы были подготовлены и выпущены совместно с Издательским центром IPR. Уже сейчас с ними можно ознакомиться в электронном формате на платформе.

Вместе монографии сочетают практические инструменты и широкий взгляд на процессы цифровой трансформации образования. Для библиотек это будет актуальным дополнением фонда по одному из самых востребованных направлений подготовки, а для преподавателей — современной литературой для рабочей программы дисциплины и опорой для собственных исследований.