Основные вопросы и концепции педагогики. Учебное пособие
Об издании
Изложены общие теоретические и методологические основы педагогики как науки, раскрыт смысл основных категорий педагогики (воспитание, образование, обучение), сформулированы принципы целостного педагогического процесса, рассмотрены формы и методы организации учебно-воспитательного процесса, охарактеризована образовательная система России. Предназначено для студентов и аспирантов всех специальностей, изучающих дисциплины «Психология и педагогика», «Психология и педагогика высшей школы» и «Архитектурная педагогика».
Библиографическая запись
Годлиник О.Б. Основные вопросы и концепции педагогики : учебное пособие / Годлиник О.Б., Соловьёва Е.А.. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. — 85 c. — ISBN 978-5-9227-0335-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/19020.html (дата обращения: 25.04.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Жилинская И.Н., Стамкулова А.А., Фрейдлин И.С., Кетлинский С.А., Кузнецов О.К., Степанова Л.А., Мигунов А.И., Харченко Е.П., Ершов Ф.И., Соминина А.А., Банников А.И., Зарубаев В.В., Васин А.В., Егоро...
(Проспект Науки)
Бурлаков В.Н., Плоткина Л.Н., Щурова А.С.
(Юридический центр Пресс)
Карпова Н.А.
(Юриспруденция)
Скрипник Д.А.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Перхуткин В.П., Перхуткина З.И., Овчарук Т.А., Недух Е.Н., Панюкова М.Л.
(Инфра-Инженерия)