Концепты теории воспитания. Практико-ориентированная монография
Об издании
В работе проведено исследование содержания главных концептов теории воспитания как предмета мыслей и эмоций одновременно с привлечением широкого круга литературных источников. Монография предназначена для студентов всех форм обучения, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей и сотрудников образовательных учреждений.
Библиографическая запись
Полякова, М. В. Концепты теории воспитания : практико-ориентированная монография / М. В. Полякова. — Саратов : Вузовское образование, 2016. — 162 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/49876.html (дата обращения: 10.03.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Кашпарова В.С., Синицын В.Ю.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Краснощеков В.В., Сидорчук И.В., Колбасенкова А.Е.
(Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого)
Протодьяконов А.В., Пылов П.А., Садовников В.Е.
(Инфра-Инженерия)
Шарабурова М.В., Лычагина Л.Л., Филатова Н.С., Кирсанова А.В.
(Томский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Димитрис Анастасопулос, Джон Циантис, Джудит Троуэлл, Алекс Холдер, Анна-Мария Сандлер, Франсуа Ладам, Жаклин Годфринд, Анна Альварес, Дидье Узель...
(Когито-Центр)