Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде. Монография
Об издании
Рассмотрены проблемы адаптации студентов технических (технологических) вузов к процессу обучения в двуязычной среде. Раскрыты особенности дидактической адаптации студентов первого курса при обучении химии. Представлены структурные элементы технологии адаптационного обучения курсу «Общая и неорганическая химия» в двуязычной среде. Предназначена для студентов и преподавателей высшей школы; аспирантов, докторантов, научных работников педагогического профиля; слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.
Библиографическая запись
Мифтахова Н.Ш. Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде : монография / Мифтахова Н.Ш.. — Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. — 200 c. — ISBN 978-5-7882-1010-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/62311.html (дата обращения: 16.06.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Босова Л.Л., Самылкина Н.Н., Павлов Д.И., Салахова А.А., Босова А.Ю., Шилтова О.И.
(Московский педагогический государственный университет)
Савинкина Е.В., Давыдова М.Н.
(Лаборатория знаний)
Хачатрян Г.А., Кузнецова И.В.
(Профобразование)
Мокрушин В.С., Вавилов Г.А.
(Проспект Науки)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Перхуткин В.П., Перхуткина З.И., Овчарук Т.А., Недух Е.Н., Панюкова М.Л.
(Инфра-Инженерия)