IPR SMART / Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей. Учебное пособие

Издательство:

Московский педагогический государственный университет

Авторы:

Ильин Г.Л.

Год издания:

2024

ISBN:

978-5-4263-0372-0

Тип издания:

учебное пособие

DOI:

не присвоен узнать подробнее

Данное издание доступно Вам взамен изданию «Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей» издательства «Московский педагогический государственный университет».

Замена издания связана с окончанием срока лицензии и невозможностью продления прав, а также с появлением в базе более актуального издания по данной тематике.

Об издании

В пособии рассматриваются вопросы гендерного воспитания дошкольников в широком социальном и историческом контексте. Анализируются взаимоотношения полов, начиная с первобытных времен, история движения за освобождение женщин в XIX–XX веках (суфражизм, феминизм) и современное состояние отношения полов. На фоне этого исторического контекста описывается положение детей в разных странах, социальных условиях, разных семьях. Дается описание различий в полоролевом развитии между мальчиками и девочками. Указывается необходимость исследования воспитания детей в однополых семьях. Пособие предназначено студентам педагогических организаций, а также родителям детей дошкольного возраста.

Библиографическая запись

Ильин, Г. Л. Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей : учебное пособие / Г. Л. Ильин. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 44 c. — ISBN 978-5-4263-0372-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/146223.html (дата обращения: 05.12.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Психологическое консультирование

Горфинкель В.А., Березина В.А.

(Ай Пи Ар Медиа)

Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО

Абдулаева О.К., Алабина Е.В., Битюкова М.Н., Даутова О.Б., Жебровская О.О., Крылова О.Н., Семыгина Е.В., Спицкая А.А., Афанасьева И.В., Мардер Л.М., Файншмидт И.В., Шутова В.М., Юркова Т.А....

(КАРО)

Будущему доктору

Николенко О.В., Сомоева С.Р., Бабакова Л.Д., Шаповалова Е.Ю.

(Донской государственный технический университет)

Бухгалтерский учет

Голубева С.С., Голубниченко М.В.

(Ай Пи Ар Медиа)

Программный материал по планированию тренировочного процесса в сезонном макроцикле хоккейных команд возраста 12–17 лет

Горский В.Е., Захаркин И.В.

(Издательство «Спорт»)

Психологическое сопровождение развития и образования детей с ОВЗ

Вольская О.В., Матасов Ю.Т., Медникова Л.С., Шумская Н.А.

(Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена)

Психологическое сопровождение в системе образования

Аболина Н.С., Алексеева А.С., Белобородов А.М., Борисов Г.И., Брагина Ю.В., Булатова Э.В., Воробьёва М.А., Грицевич Т.Д., Гришина К.И., Есикова Т.В., Зеер Э.Ф., Ильина Т.Б., Котова С.С., Кузнецов Д.В...

(Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ)

Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития

Браткова М.В., Караневская О.В., Титова О.В.

(Логомаг)