Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду. Монография
Об издании
Монография посвящена рассмотрению проблем качества инклюзивного начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены результаты широко масштабного экспериментального исследования современных тенденций развития образовательной среды, включая феноменологию профессиональных представлений специалистов. Систематизированы и описаны организационно-педагогические условия включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья с общеобразовательную среду как управляемого процесса.
Библиографическая запись
Соловьева Т.А. Системный подход к организации процесса включения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду : монография / Соловьева Т.А.. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. — 160 c. — ISBN 978-5-4263-0705-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/92895.html (дата обращения: 27.04.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Бондаренко Т.А., Козырева О.А., Любимова Е.С., Морозова С.А., Хвастунова Е.П., Шипилова Е.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Бочкарева Н.А.
(Профобразование)
Соколова Н.Г.
(Феникс)
Чхенкели Д.Г.
(Проспект Науки)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Наумов А.А.
(Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет)
Поздняков А.Н., Юдакина С.И., Матвеева А.И., Ткаченко Д.Д., Малий Н.А., Хусайнова Л.А., Ахметова А.А., Баландина Н.В., Фастова М.А., Старкин С.В., Искакова А.С., Иващенко О.М., Панков С.В., Сафронова...
(Издательство «Перо», Центр научной мысли)
Пальченкова Г.Н., Надеин К.А., Батарчук Д.С., Комиссарова Л.И., Нурутдинова А.Р., Ярошевич Н.Ю., Король Ж.В., Шинкаренко Л.И....
(Спутник +, Центр научной мысли)