Методика обучения решению задач в начальной школе. Учебно-методическое пособие
Об издании
В методическом пособии рассмотрена методика решения задач с теоретической и практической стороны. Приведена классификация простых задач на сложение и вычитание, классификация простых задач на умножение и деление и рассмотрена методика их решения в классе. Методическое пособие ориентировано на студентов педагогических учебных заведений очной и заочной формы обучения, по направлениям подготовки «Учитель начальных классов», «Дошкольная педагогика» и т.п. В частности, для студентов УлГПУ, направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование, профилей НОИ, ДН, СДО, изучающих дисциплину «Методика преподавания математики в начальных классах».
Библиографическая запись
Шмакова А.П. Методика обучения решению задач в начальной школе : учебно-методическое пособие / Шмакова А.П.. — Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2020. — 39 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/108541.html (дата обращения: 20.04.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
.jpg)
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
Морозова Т.Е., Конышко Н.А., Заугольникова Т.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Рудометова С.М.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Белоус А.И., Солодуха В.А.
(Инфра-Инженерия)
Брысин А.Н., Журавлева Ю.А., Микаева С.А., Микаева А.С.
(Инфра-Инженерия)