Этиология и патогенез формирования зависимого поведения у детей: особенности психофизиологического сопровождения детей группы риска. Научно-методическое пособие
Об издании
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
В пособии представлены современные подходы к изучению и пониманию зависимого (аддиктивного) поведения, проанализированы факторы формирования зависимого поведения у детей и подростков. Рассмотрены основные направления психологической и психофизиологической диагностики, профилактики и коррекции зависимого поведения у детей и подростков, в том числе в условиях взаимодействия семьи и школы. Приводятся соответствующие программно-методические материалы. Пособие способствует формированию умений и навыков применения научных и практических знаний при решении профессиональных задач, связанных с проблематикой зависимого поведения. Адресовано психологам, педагогам образовательных учреждений, социальным работникам, студентам и слушателям факультетов, осуществляющих подготовку и переподготовку по направлениям «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», а также всем, кто интересуется вопросами зависимого поведения у детей. Учебное пособие разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы гуманизации социализации и воспитания детей в условиях кризиса современного российского общества и предотвращение жестокого обращения с детьми» лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации научной программы «Подготовка педагога для работы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов для развития системы образования Ставропольского края», финансируемой Правительством Ставропольского края.
Библиографическая запись
Этиология и патогенез формирования зависимого поведения у детей: особенности психофизиологического сопровождения детей группы риска : научно-методическое пособие / С. В. Бобрышов, Е. Л. Тинькова, Е. А. Шеховцова [и др.] ; под редакцией С. В. Бобрышова. — Ставрополь : Издательство Ставропольского государственного педагогического института, 2017. — 140 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/117448.html (дата обращения: 02.09.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Москаленко Н.В., Кириченко Е.А., Чикурова С.С.
(Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ)
Халзаева Н.В.
(Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа)