IPR SMART / Учимся читать бегло и осознанно

Чтение online

Недоступно

Рейтинг издания

Учимся читать бегло и осознанно. Тренажер

Издательство:

Набережночелнинский государственный педагогический университет

Авторы:

Османова А.Н., Грахова С.И.

Год издания:

2020

ISSN:

2227-8397

Тип издания:

учебно-методическое пособие

DOI:

https://doi.org/10.23682/125559 узнать подробнее

Об издании

Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа»; родителям учеников 7-8 лет.

Библиографическая запись

Османова, А. Н. Учимся читать бегло и осознанно : тренажер / А. Н. Османова, С. И. Грахова. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. — 88 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/125559.html (дата обращения: 04.11.2022). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Французский язык для технических специальностей

Бородулина Н.Ю., Ильина И.Е., Макеева М.Н.

(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)

Занимательная английская транскрипция

Малова О.В., Погосян В.А.

(КАРО)

Литературный практикум: поэзия, проза, драматургия, литературная критика

Угрюмов В.Е.

(Новосибирский государственный технический университет)

Основы теории и практики научно-технического перевода и научного общения

Фролова В.П., Кожанова Л.В.

(Воронежский государственный университет инженерных технологий)

Учимся академическому общению. Развитие устной и письменной научной речи (уровни В1–В2)

Скорикова Т.П., Орлов Е.А., Романова Н.Н.

(Ай Пи Ар Медиа)

Учимся писать китайские иероглифы: основные черты и 214 ключей. В 2 частях. Ч.1

Габур А.А.

(КАРО)

Финансы и бухгалтерский учет для неспециалистов

Этрилл П., Маклейни Э.

(Альпина Паблишер)

Читаем и говорим по-японски: курс для начинающих / Read & Speak Japanese: for beginners

Уайтвик Дж., Багли Х.

(КАРО)

C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ

Психологическое консультирование

Горфинкель В.А., Березина В.А.

(Ай Пи Ар Медиа)

Теоретико-методические основы индивидуализации образовательного процесса в системе дошкольного и начального общего образование

Ферзалиева А.Т., Зырянова С.М.

(Сургутский государственный педагогический университет)

XX век российского образования

Богуславский М.В.

(ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа)

Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями

Головчиц Л.А., Микляева Н.В., Чумакова И.В., Бабина Г.В., Любимова М.М., Кириллова Л.И., Комова Н.С., Кроткова А.В., Ромусик М.Н., Осетрова А.А., Гарагозова А.Е....

(Московский педагогический государственный университет)