Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений
Об издании
Перед вами книга, в которой, наряду с общими представлениями о логопедическом массаже, представлен материал по применению приемов самомассажа в педагогической работе с дошкольниками. В своей работе авторы опирались на опыт ведущих специалистов — Е. Ф. Архиповой, Е. А. Дьяковой, Л. В. Лопатиной, Ю. В. Микляевой, О. Г. Приходько. Пособие состоит из двух частей. В первой части авторы рассказывают о технике проведения массажа — его основных видах (приемах); описывают возможные ошибки при его выполнении. Во второй части пособия содержатся комплексы самомассажа, которые представлены в трех вариантах: самомассаж мышц лица и артикуляционной мускулатуры; самомассаж общескелетной мускулатуры; развитие мелкой моторики (самомассаж рук). Для формирования интереса детей к самомассажу в книге предложен авторский стихотворный материал на лексические темы по программе детского сада с подробным описанием техники выполнения массажных движений. Комплексы снабжены рисунками, на которых схематично показаны направления основных движений. Данный материал педагоги могут использовать в течение всего периода работы над лексической темой. Книга адресована логопедам, педагогам и родителям. Полезным дополнением к книге является аудиозапись стихотворений в сопровождении музыки для проведения самомассажа лица.
Библиографическая запись
Османова, Г. А. Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений / Г. А. Османова, Л. А. Позднякова. — Санкт-Петербург : КАРО, 2022. — 88 c. — ISBN 978-5-9925-0876-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/131935.html (дата обращения: 27.07.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Налобина А.Н.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Полякова Т.Н.
(Издательство РГПУ им. А. И. Герцена)
Бондаренко Т.А., Калашникова А.Р., Цой А.И.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Шевырева Т.В., Дорошенко О.В., Козинцева П.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Корниенко В.Т.
(Ай Пи Ар Медиа)
Мурашова И.Ю.
(Знание-М)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Мавлютов Р.Р.
(Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет)
Казакова Л.Г.
(Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет)