Научно-методический подход к развитию инженерного мышления при обучении основам робототехники. Монография

Об издании

В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к развитию инженерного мышления в процессе обучения робототехнике. Приводится уточненное понятие инженерного мышления, анализируются особенности применения системного подхода к обучению на занятиях по робототехнике как способу развития инженерного мышления. Моделируется структура процесса поэтапного формирования инженерного мышления, выделяются и описываются уровни его развития, а также способы их оценки. Показан пример реализации данной модели в рамках курсов «Образовательная робототехника», «Робототехника и техническое творчество» на базе цифрового образовательного ресурса. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.

Библиографическая запись

Гребнева, Д. М. Научно-методический подход к развитию инженерного мышления при обучении основам робототехники : монография / Д. М. Гребнева, Н. В. Бужинская, Е. А. Кокшарова. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 85 c. — ISBN 978-5-4497-3057-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/139698.html (дата обращения: 27.06.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей