Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Монография
Об издании
В работе рассматриваются особенности и психологические характеристики личности управленца в педагогической и воспитательной деятельности, в управлении учебным процессом и психологическом сопровождении учащихся школы-интерната. Анализируются педагогические компоненты активации творческой активности подростков с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются предпосылки и мотивация профессионально-творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья. Работа предназначена - для слушателей повышения квалификации, психологов, педагогов, воспитателей, врачей, обслуживающего персонала и для специалистов исследующих проблемы психопрофилактики и безопасности здоровой жизни учащихся, а также деятельности психологических служб школы-интерната.
Библиографическая запись
Лобанова Н.А. Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья : монография / Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.. — Москва : Научный консультант, 2024. — 308 c. — ISBN 978-5-907196-01-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/140228.html (дата обращения: 21.04.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Городняя Л.В., Березин Н.А.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Сафонов В.О.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Тонковид С.Б.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
Порецкова Г.Ю., Санталова Г.В., Седашкина О.А., Плахотникова С.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Бубнова С.Ю., Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Тихонова О.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Захарчук Л.А., Осадчая Е.А., Ставцева Е.А., Тихонова О.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Бондаренко С.В., Бондаренко М.Ю.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
Приешкина А.Н.
(Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Данилина О.В., Жорова А.П.
(«Русский язык». Курсы)
Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Рожкова Т.В., Смолин Н.И.
(Государственный аграрный университет Северного Зауралья)
Левченко Т.М., Нижальская Н.И., Черутова М.И.
(Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ)
Ростомашвили Л.Н.
(Издательство «Спорт»)
Гайлит Е.В.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)
Гайлит Е.В.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)