Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Монография
Об издании
В работе рассматриваются особенности и психологические характеристики личности управленца в педагогической и воспитательной деятельности, в управлении учебным процессом и психологическом сопровождении учащихся школы-интерната. Анализируются педагогические компоненты активации творческой активности подростков с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются предпосылки и мотивация профессионально-творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья. Работа предназначена - для слушателей повышения квалификации, психологов, педагогов, воспитателей, врачей, обслуживающего персонала и для специалистов исследующих проблемы психопрофилактики и безопасности здоровой жизни учащихся, а также деятельности психологических служб школы-интерната.
Библиографическая запись
Лобанова Н.А. Активация резервов творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья : монография / Лобанова Н.А., Казаков Ю.Н.. — 2-е изд. — Москва : Научный консультант, 2024. — 308 c. — ISBN 978-5-907196-01-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/140228.html (дата обращения: 09.02.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Чекушкин А.Н.
(Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России))
Карчава О.В., Куренкова Т.Н., Медников Д.М., Стрекалёва Т.В.
(Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева)
Беляев М.А., Захарова Н.А., Колоколов Г.Р.
(Ай Пи Ар Медиа)
Мирошниченко Н.В., Максимов В.Ю., Дедюхина И.Ф., Жданова О.В., Лабовская Ю.В.
(АГРУС)
Овчинникова Е.А.
(Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики)
Долгов Н.В., Михайская О.В., Рязанцева Л.А., Савич Д.В.
(Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ)