Русский язык как иностранный. Базовый уровень. Рабочая тетрадь
Об издании
Рабочая тетрадь, адресованная студентам, приступающим к изучению русского языка, состоит из двух частей. Первая включает в себя двадцать тем, содержащих лексический материал начального этапа обучения, и представляет собой систему упражнений, способствующих закреплению и автоматизации основных грамматических навыков. Вторая часть состоит из двадцати текстов для чтения и обсуждения, носящих лингвокультурологический характер и объединённых сквозным сюжетом. На материале рабочей тетради параллельно развиваются навыки чтения, письма и говорения, продуктивно усваивается новый лексический материал и элементарные грамматические конструкции. Особенностью пособия является доступность изучаемого материала, а также постепенное нарастание сложности явлений. Работа студентов по предложенному материалу позволит им лучше ориентироваться и реализовывать самые необходимые (базовые) коммуникативные намерения в различных ситуациях общения. Подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по РКИ и предназначена для иностранных студентов, овладевающих русским языком, а также для преподавателей русского языка как иностранного. Может быть использована как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.
Библиографическая запись
Фахрутдинова, М. Т. Русский язык как иностранный. Базовый уровень : рабочая тетрадь / М. Т. Фахрутдинова. — 2-е изд. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 121 c. — ISBN 978-5-4497-3601-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/142757.html (дата обращения: 30.08.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Матвиенко Л.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Ермина М.А., Ермин Д.А.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)
Дейнека А.В., Жуков Б.М.
(Академия Естествознания, Южный институт менеджмента)
Байтулин И.О.
(Всемирный фонд дикой природы (WWF))
Атаров Н.М., Варданян П.С., Горшков Д.А., Леонтьев А.Н.
(Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ)