Развитие навыков гибкого мышления и эффективных стереотипов поведения студенческой молодежи с применением когнитивных технологий. Учебное пособие
Об издании
Учебное пособие знакомит с базовыми подходами к проблеме конспиративизма в психологии, методами и средствами изменения конспиративистских убеждений и установок. Подробно рассмотрена программа трансформации конспиративистской ментальности, а также представлены подходы к проблеме формирования критического мышления. Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Психология толпы и массовых беспорядков», содержит теоретический материал, задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы, может быть использовано в воспитательной работе факультета. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности УГСН 37.05.02 «Психология служебной деятельности».
Библиографическая запись
Развитие навыков гибкого мышления и эффективных стереотипов поведения студенческой молодежи с применением когнитивных технологий : учебное пособие / В. И. Пищик, Д. И. Давер, Е. А. Черкасова, М. И. Постникова. — Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. — 43 c. — ISBN 978-5-6050870-7-6. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/144967.html (дата обращения: 28.10.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Богун В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Матвиенко Л.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Николенко О.В., Сомоева С.Р., Бабакова Л.Д., Шаповалова Е.Ю.
(Донской государственный технический университет)
Горский В.Е., Захаркин И.В.
(Издательство «Спорт»)
Конюков А.Г.
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Махачек Л., Калоева Е.Б., Биткова Т.Г., Шаншиева Л.Н., Лыкошина Л.С., Бабенко В.Н.
(Институт научной информации по общественным наукам РАН)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: