Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития. Учебное пособие
Об издании
В пособии рассмотрены некоторые подходы к оцениванию уровня нервно-психического развития, простые математические модели этого развития и возможности их практического применения. Акцент сделан не на строгости определений и формального описания моделей, а на объяснениях общих идей, лежащих в основе подобного подхода к описанию биологических процессов, на примерах нормального и нарушенного нервно-психического развития. В конце пособия в формате толкового словарика разъясняются наиболее важные термины и понятия. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины. Оно призвано помочь в овладении понятийным аппаратом и терминологией, которые широко используются в областях на стыке точных и естественных наук.
Библиографическая запись
Вассерман, Е. Л. Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие / Е. Л. Вассерман. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. — 84 c. — ISBN 978-5-8064-3515-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/152267.html (дата обращения: 26.06.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Станевич С.В., Медведева Н.Г., Назарова И.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
.jpg)
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Вассерман Е.Л.
(Издательство РГПУ им. А. И. Герцена)
Гвоздецкая С.С., Слиган А.С.
(Новосибирский государственный технический университет)
Глазкова М.М., Морозова О.Н.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Бочкарева И.А., Боровик Л.К., Гутник И.Ю., Жданов А.В., Кочетова А.А., Менг Т.В., Мищурис А.В., Примчук Н.В., Тряпицына А.П., Шурилова Т.Б....
(Издательство РГПУ им. А. И. Герцена)