Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. Учебно-методическое пособие
Об издании
Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности к осуществлению ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания — знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценивания функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.
Библиографическая запись
Алексашина, И. Ю. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся : учебно-методическое пособие / И. Ю. Алексашина, О. А. Абдулаева, Ю. П. Киселев ; под редакцией И. Ю. Алексашина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2026. — 159 c. — ISBN 978-5-9925-1413-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/160195.html (дата обращения: 08.04.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Воробьева О.М., Баранова Д.К., Левченко В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Колюжко Т.В., Пескова Е.А., Закарадзе И.Ю.
(Ай Пи Ар Медиа)
Петрова Л.А., Малахова Ю.В.
(Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Горденко Н.В., Горденко Д.В., Белевцев В.В., Крюкова И.В., Скобликов Р.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Карнюшина В.В., Коптякова Е.Е.
(Сургутский государственный педагогический университет)
Коновалов А.А., Михеева Л.Н.
(Московский педагогический государственный университет)
Дейкина А.Д.
(Московский педагогический государственный университет)
Галеева Н.Л., Романова Т.Г., Якимов И.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Дейкина А.Д., Янченко В.Д.
(Московский педагогический государственный университет)
Невежина М.В., Шарохина Е.В., Михайлова Е.Б., Бойко Е.А., Бегаева Е.Н.
(ЮНИТИ-ДАНА)