Модель позиционного обучения студентов. Теоретические основы и методические рекомендации
Об издании
Книга посвящена инновационной технологии обучения взрослых - системе позиционного обучения. В ней излагаются теоретические основания позиционного обучения, методические рекомендации по ведению позиционных семинаров со студентами. В книге также приведены результаты исследования эффективности этой системы преподавания. Рекомендуется преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, готовящих психологов и педагогов.
Библиографическая запись
Модель позиционного обучения студентов : теоретические основы и методические рекомендации / И. Б. Шиян, А. К. Белолуцкая, Н. Е. Веракса [и др.] ; под редакцией И. Б. Шиян. — Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. — 152 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/27375.html (дата обращения: 09.06.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Альжанова Э.Е.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Роганов Е.А.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Медведев М.Ю.
(Издательство Южного федерального университета)
Истратова Е.Е., Антонянц Е.Н.
(Новосибирский государственный технический университет)