Профессиональное развитие преподавателя в сотворчестве со студентами в вузе. Монография

Об издании

В монографии рассмотрены проблемы профессионального развития преподавателя исходя из предъявляемых в рамках модернизации российской высшей школы требований к качеству подготовки специалиста. Исследовано сотворчество как механизм личностного и профессионального становления субъектов образовательной деятельности. Модель сотворчества преподавателя и студентов представлена в виде интегрированной системы, где базовой подсистемой является информационная модель эвристической деятельности человека, что позволило исследовать механизм формирования системного мышления субъектов процесса образования, а также большой спектр педагогических явлений: персонификации и взаимоперсонификации, смыслотворчества преподавателя и студентов, сотворчества как явления педагогического творчества его участников, сотворчества преподавателя и студентов как феномена межличностного взаимодействия, педагогического воздействия как систематизирующего фактора сотворчества преподавателя и студентов.

Библиографическая запись

Кочетков М.В. Профессиональное развитие преподавателя в сотворчестве со студентами в вузе : монография / Кочетков М.В.. — Красноярск : Сибирский юридический институт МВД России, 2008. — 247 c. — ISBN 978-5-7889-0124-4. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/29282.html (дата обращения: 07.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей