Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения. Технология педагогической поддержки. Учебно-методическое пособие
Об издании
В учебно-методическом пособии обоснована и описана технология педагогической поддержки адаптации детей двух-трех лет к условиям полного дня пребывания в одновозрастной группе дошкольного учреждения, представлены подробные планы-сценарии деятельности воспитателей в первые десять дней функционирования такой группы. Адресовано студентам направления 050100.62 «Педагогическое образование» профиля «Дошкольное образование», изучающим факультативный курс «Адаптация детей к ДОУ» (ФТД.1), включенный в вариативную часть профессионального цикла дисциплин учебного плана подготовки бакалавров, а также студентам специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», изучающим спецкурс по выбору, включенный в учебный план специалитета.
Библиографическая запись
Хохрякова, Ю. М. Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения. Технология педагогической поддержки : учебно-методическое пособие / Ю. М. Хохрякова, Л. А. Захарова, Л. В. Тянь. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. — 160 c. — ISBN 978-5-85218-607-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/32026.html (дата обращения: 08.07.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Шустова С.В., Малахова Е.В.
(Пермский государственный национальный исследовательский университет)
Глухов В.П.
(Московский педагогический государственный университет)
Сальникова О.Д.
(Северо-Кавказский федеральный университет)
Бородина О.Ю.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)