Методика обучения технологии. Развитие познавательного интереса учащихся. Учебно-методическое пособие

Об издании

Учебно-методическое пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль «Технология». Пособие обеспечивает дисциплину «Методика обучения технологии» (Б3.Б.4), которая входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин. Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-6 и специальных компетенции СПК-3, СПК-4, СПК-5, СПК-6, СПК-7. В учебное пособие включен занимательный материал о происхождении различных предметов быта, продуктов и блюд, который может быть использован студентами для разработки уроков технологии, а также для внеклассных мероприятий. В пособии предлагается современный подход к разработке уроков технологии, основанный на развитии познавательного интереса учащихся, использовании учебного технологического эксперимента и межпредметных связей с естественно-научными предметами. Учебное пособие «Методика обучения технологии: развитие познавательного интереса учащихся» предназначено для студентов (бакалавров), а также для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации.

Библиографическая запись

Казакова Л.Г. Методика обучения технологии. Развитие познавательного интереса учащихся : учебно-методическое пособие / Казакова Л.Г.. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. — 112 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/32064.html (дата обращения: 05.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей