Модели оказания ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях Кубани. Коллективная монография
Об издании
В коллективной монографии рассматриваются различные подходы в оказании ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях Кубани. Отражены результаты работы научного семинара с учителями-логопедами и дефектологами, психологами и преподавателями, проведённого в стенах Армавирской государственной педагогической академии в октябре 2014 года. В качестве предмета исследования авторами избран широкий круг вопросов, связанных с ранним выявлением особенностей психического развития детей с ограниченными возможностям здоровья и оказанием им психолого-педагогической помощи. Для педагогов, психологов, логопедов и студентов специальных дефектологических факультетов.
Библиографическая запись
Модели оказания ранней психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях Кубани : коллективная монография / О. В. Белоус, М. Н. Гайдай, В. А. Дегальцева [и др.] ; под редакцией И. С. Исмаилова, И. Ю. Лебеденко. — Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. — 150 c. — ISBN 978-5-89971-424-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54527.html (дата обращения: 20.02.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Морозова Т.Е., Конышко Н.А., Самохина Е.О.
(Ай Пи Ар Медиа)
Мартынов А.П., Мартынова И.А., Русаков А.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Cурудина Е.А.
(Московский педагогический государственный университет)
