Музыка и обучение ребенка. Учебное пособие
Об издании
В книге описывается влияние музыки на обучение ребенка. Проведенное сравнительное нейропсихологическое исследование развития когнитивной сферы у детей, занимающихся и не занимающихся музыкой, показывает детальные различия между этими двумя группами детей. Книга доказывает необходимость разработки и применения музыкальных методик нейропсихологической коррекции и абилитации детей с трудностями обучения в школе.
Библиографическая запись
Павлов, Е. И. Музыка и обучение ребенка : учебное пособие / Е. И. Павлов, Ж. М. Глозман. — 2-е изд. — Саратов : Вузовское образование, 2019. — 122 c. — ISBN 978-5-4487-0406-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/79775.html (дата обращения: 25.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Терехова Н.В., Кабанова И.А., Кожевникова Н.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Князева Т.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Колесова Л.Г.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
Бородулина Н.Ю., Ильина И.Е., Макеева М.Н.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Коновалова Ю.С., Логвина Е.С.
(Профобразование)
Адамов А.Ю., Бугров П.В., Лапшов Г.В., Сысоев А.А.
(Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Гуськов А.В., Зубашевский К.М., Иванчик И.С., Иванчик С.Н., Милевский К.Е.
(Новосибирский государственный технический университет)
(Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Раянова Ю.Ю.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
Кальсина В.В., Яковлева О.А.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
Шмакова А.П., Сидорова Н.В.
(Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова)