Проблемы массового и элитарного искусства. Учебное пособие
Об издании
В учебном пособии рассматриваются особенности массового и элитарного искусства, очерчиваются исторические границы и выявляются причины появления этих феноменов, обосновывается культурная обусловленность эстетического восприятия и взаимосвязь категорий эстетического и этического. В работе анализируется классическая эстетика как эстетика прекрасного, нашедшая свое воплощение в основных эстетических категориях, и современная эстетика как эстетика серийных форм. Исторический ракурс рассмотрения становится ведущим в главе, посвященной стилям художественного конструирования в отечественном массовом и элитарном искусстве второй половины XIX — начала XX века (русский стиль, модерн, китч, примитив, конструктивизм, социалистический реализм). Пособие предназначено для студентов факультетов лингвистики и культурологии, рекламы, преподавателей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, а также всем интересующимся данной проблематикой.
Библиографическая запись
Костина, А. В. Проблемы массового и элитарного искусства : учебное пособие / А. В. Костина. — Москва : Московский гуманитарный университет, 2011. — 172 c. — ISBN 978-5-98079-760-7. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/8614.html (дата обращения: 01.06.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Шамышев А.А., Шамышева О.Н.
(Издательство Владимирского государственного университета)
Коровин А.А., Зеленская Т.Г., Окрут С.В., Степаненко Е.Е., Халикова В.А.
(Ставропольский государственный аграрный университет)
Халзаева Н.В.
(Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа)
Локотко А.И.
(Белорусская наука)
Миронова Т.Н.
(Московский гуманитарный университет)
Окунева Е.О., Моисеев С.И.
(Воронежский филиал Московского гуманитарно-экономического института)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: