Методология профессионально-педагогических исследований. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 6.44.03.04; 6.44.04.04 – «Профессиональное обучение (по отраслям)»; 6.44.06.01 – «Образование и педагогические науки»
Об издании
Настоящее издание представляет собой учебное пособие по дисциплине «Методология профессионально-педагогических исследований» для будущих педагогов профессионального образования. В пособии представлены понятийный аппарат методологии профессионально-педагогических исследований и характеристика основных методологических подходов, актуальных для современной педагогики и профессионального образования, анализируются основные затруднения начинающих исследователей при разработке научного аппарата исследования и описываются методические приемы разработки стратегии научного поиска. Связь теории с практикой подкреплена практическими заданиями. Книга адресована студентам всех уровней высшего образования, выполняющим учебно-, научно-исследовательские работы, а также практическим работникам образования.
Библиографическая запись
Шипилина Л.А. Методология профессионально-педагогических исследований : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 6.44.03.04; 6.44.04.04 – «Профессиональное обучение (по отраслям)»; 6.44.06.01 – «Образование и педагогические науки» / Шипилина Л.А.. — Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. — 282 c. — ISBN 978-5-8268-2154-1. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/105296.html (дата обращения: 23.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Богун В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Лубков В.И., Новичков С.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Аржаева Н.В., Ханин К.В.
(Инфра-Инженерия)
Хавин Д.В., Никифоров А.Н., Ноздрин В.В., Башева А.В., Горбунов С.В., Табунов И.В.
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
Давыдова О.В.
(Южно-Уральский технологический университет)
Ермоленко Г.А., Кожевников С.Б.
(Московский педагогический государственный университет)