Дидактические основы теории методов обучения неродному языку
Об издании
Монография посвящена исследованию дидактических основ теории методов обучения неродному языку. В ней описаны понятия «теория», «метод», «обучение», «неродной язык», являющиеся базовыми для этой теории. Подробно рассматриваются определения понятия «метод обучения», предлагаются определения метода обучения как родового понятия, как видового понятия, как элемента системы обучения и как системы элементов, анализируются классификации методов обучения, предлагается их функциональная классификация, включающая шесть групп. Рассматриваются вопросы их выбора и конструирования. Описываются их наиболее типичные конструктивные элементы и наиболее известные методические концепции. Книга адресована специалистам в области дидактики и методики обучения неродному языку; она может быть полезна школьным учителям и студентам вузов соответствующих специальностей.
Библиографическая запись
Московкин Л.В. Дидактические основы теории методов обучения неродному языку / Московкин Л.В.. — Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2021. — 148 c. — ISBN 978-5-288-06115-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/117503.html (дата обращения: 31.05.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Альжанова Э.Е.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
Седова Н.А., Седов В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Богуславская В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Чусовитина О.М.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
Раянова Ю.Ю.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
Синельник Е.В., Руденко И.В.
(Сибирский государственный университет физической культуры и спорта)
Аграновский А.В., Хади Р.А.
(СОЛОН-Пресс)