Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании. Учебно-методическое пособие
Об издании
В учебно-методическом пособии раскрыты особенности профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, приведены требования к организации образовательного процесса, разработке адаптированных образовательных программ СПО и условиям их реализации. В пособии также осуществлен анализ ключевых международных, федеральных и региональных нормативно-правовых актов в области инклюзивного образования, приводится глоссарий основных понятий и терминов политико-правового содержания. Учебно-методическое пособие разработано в целях обеспечения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации, оказания методической помощи руководящим и педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций, осуществляющим организацию образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях СПО и всем тем, кто заинтересован в успешном решении проблемы инклюзивного профессионального образования. Материалы данного пособия не дают ответов на все вопросы, которые могут возникнуть перед педагогом при появлении в группе обучающегося с особыми образовательными потребностями. Авторы будут благодарны за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание.
Библиографическая запись
Федосеева, З. А. Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании : учебно-методическое пособие / З. А. Федосеева, И. В. Шадчин. — Челябинск : Челябинский институт развития профессионального образования, 2019. — 236 c. — ISBN 978-5-93407-063-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/120660.html (дата обращения: 12.07.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Корниенко В.Т.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Речицкая Е.Г.
(Московский педагогический государственный университет)
Быкова И.С., Краснощекова И.В.
(Оренбургская государственная медицинская академия)
Акутина А.Н., Акутина С.П., Ананченко Е.В., Атласова А.Д., Барахсанова Е.А., Бассара Ч., Батаков Б.Л.
(Вятский государственный гуманитарный университет)
Суминов И.В., Белкин П.Н., Эпельфельд А.В., Людин В.Б., Крит Б.Л., Борисов A.M.
(Техносфера)
Суминов И.В., Белкин П.Н., Эпельфельд А.В., Людин В.Б., Крит Б.Л., Борисов A.M.
(Техносфера)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: