Методология оптимизации образовательного процесса. Монография
Об издании
Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы. Предназначена для преподавателей, аспирантов и магистров, а также всех, кто интересуется данной проблемой. Подготовлена на кафедре методологии инженерной деятельности.
Библиографическая запись
Толок Ю.И. Методология оптимизации образовательного процесса : монография / Толок Ю.И., Толок Т.В.. — Казань : Издательство КНИТУ, 2020. — 144 c. — ISBN 978-5-7882-2927-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/120998.html (дата обращения: 06.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Линева О.И., Колсанова А.В., Кияшко И.С.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Корниенко В.Т.
(Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Бужинская Н.В., Гребнева Д.М., Кокшарова Е.А.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
Грошев А.С.
(Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа)
Афанасьев С.Ф., Балашов А.Н., Балашова И.Н., Батурина Н.А., Барсукова В.Н., Бахарева О.А., Борисова В.Ф., Бондаренко В.Е., Вершинина Г.И., Воронцова И.В., Ерохина Т.П., Ефимова Ю.В., Исаенкова О.В., ...
(Издательство Саратовской государственной юридической академии)
Градусов А.Б, Шутов А.В.
(Издательство Владимирского государственного университета)
На конкретных примерах рассмотрим:
На конкретных примерах рассмотрим: