Здоровьесберегающий подход формирования качества жизни студентов. Монография

Монография является результатом многолетней научно-исследовательской работы, целью которой было изучение формирования качества жизни студенческой молодежи, влияние физического развития и функционального состояния организма обучающихся на физические и психические компоненты качества их жизни. В монографии освещается педагогическая концепция и психолого-педагогические основы здоровьесберегающих функций образовательной среды. Изложены результаты экспериментального исследования влияния качества жизни на формирование синдрома эмоционального выгорания, а также на показатели испытаний комплекса ГТО. В исследованиях представлен мониторинг изучения состояния здоровья студентов и качества жизни, определяющий стратегию педагогических технологий, а также условия формирования индивидуальной функции физической культуры студента. Материалы могут быть использованы в дальнейшей научной работе по данной теме, подготовке и проведении специальных лекционных курсах, а также в системе повышения квалификации педагогических кадров.

Сидоров Д.Г. Здоровьесберегающий подход формирования качества жизни студентов : монография / Сидоров Д.Г., Большев А.С., Сидорова О.В.. — Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. — 113 c. — ISBN 978-5-528-00444-0. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/122877.html (дата обращения: 09.06.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей