Методические рекомендации по применению специального оборудования и цифровых технологий для работы с детьми с ОВЗ. Учебно-методические рекомендации для педагогов и обучающихся педагогических вузов

Учебно-методические рекомендации содержит теоретические и прикладные аспекты применения специализированного оборудования и программного обеспечения в образовательной деятельности для детей с ОВЗ. Описаны требования к организации образовательного пространства, определены основные понятия и показана классификация специального оборудования. Обучение детей с ОВЗ с применением специального оборудования, основывающаяся на использовании новых и традиционных информационных технологий, выступает как основное средство, которое облегчает получение детьми со специальными нуждами качественного образования и дает возможность применения личностно-ориентированных методик обучения. Представлены методические разработки сценариев уроков, мастер-классов и внеурочных занятий педагогов с детьми с ОВЗ. Учебно-методические рекомендации будут интересны не только педагогам общеобразовательных школ, но и специалистам, осуществляющим сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве, а также бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.

Методические рекомендации по применению специального оборудования и цифровых технологий для работы с детьми с ОВЗ : учебно-методические рекомендации для педагогов и обучающихся педагогических вузов / А.А. Галиакберова [и др.].. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2022. — 108 c. — ISBN 978-5-98452-224-3. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/127493.html (дата обращения: 27.01.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей