Формирование профессиональной компетентности педагога сельской (малокомплектной) школы. Учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов

Об издании

Учебно-методическое пособие содержит теоретические и прикладные аспекты развития профессиональной компетентности педагога сельской школы с использованием цифровых средств обучения. Описаны требования к профессиональной компетентности педагога, определены основные понятия и показана специфика работы педагога сельской школы. В учебно-методическом пособии представлен обзор современных цифровых технологий и опыт их применения (по предметным областям), а также опыт применения цифрового симулятора педагогической деятельности в практике подготовки будущих педагогов. В пособии описан пример технологии разработки цифрового учебного тренажера. Учебно-методическое пособие будет интересно не только педагогам общеобразовательных школ, педагогам сельских школ, но и бакалаврам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и магистрантам по направлению подготовки 44.04.01Педагогическое образование.

Библиографическая запись

Формирование профессиональной компетентности педагога сельской (малокомплектной) школы : учебно-методическое пособие для педагогов и обучающихся педагогических вузов / А. А. Галиакберова, О. Ю. Герасимова, С. И. Грахова [и др.] ; под редакцией Л. Р. Садыковой. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2022. — 92 c. — ISBN 978-5-98452-222-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/127495.html (дата обращения: 22.01.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей