Чтение online
Чтение недоступно

Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования

Издательство:
Дело
Авторы:
Тищенко А.С., Новикова С.Е., Токарева Г.С.
Год издания:
2022
ISBN:
978-5-85006-398-6
Тип издания:
монография
DOI:

Основная цель исследования состоит в оценке состояния региональных систем общего образования и прогнозирование их развития с учетом последствий пандемии. Задачами данной работы являются: анализ готовности региональных систем общего образования к функционированию в условиях вынужденных ограничений; анализ социологических данных, раскрывающих проблемы развития общего образования и дополнительного образования детей в дистанционном режиме. Основные выводы исследования: уровень охвата учащихся обучением с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий существенно различался как в городских и сельских школах, так и в разных регионах России; незначительное распространение дистанционных форм обучения в докризисный период привело к объективным трудностям в организации образовательного процесса в условиях вынужденных ограничений. Результаты исследования могут быть использованы для оценки состояния региональных систем общего образования и дополнительного образования детей в условиях рисков эпидемиологической и экономической нестабильности, а также для разработки сценариев использования информационно-коммуникационных технологий в деятельности общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования детей с учетом опыта, полученного в период пандемии.

Тищенко А.С. Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования / Тищенко А.С., Новикова С.Е., Токарева Г.С.. — Москва : Дело, 2022. — 152 c. — ISBN 978-5-85006-398-6. — Текст : электронный // IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/127657.html (дата обращения: 29.09.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Рекомендуем

Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете
Модель методической подготовки будущих педагогов к реализации инклюзивного образования школьников в педагогическом университете

Издательство: Ай Пи Ар Медиа

Автор: Бондаренко Т.А., Козырева О.А., Любимова Е.С., Морозова С.А., Хвастунова Е.П., Шипилова Е.В.

Год издания: 2024

ISBN: 978-5-4497-2357-4

Асимптотический анализ поведения прикладных моделей машинного обучения
Асимптотический анализ поведения прикладных моделей машинного обучения

Издательство: Инфра-Инженерия

Автор: Протодьяконов А.В., Дягилева А.В., Пылов П.А.

Год издания: 2023

ISBN: 978-5-9729-1455-5


Корпоративное управление организаций с государственным участием: оценка качества и направления совершенствования
Корпоративное управление организаций с государственным участием: оценка качества и направления совершенствования

Издательство: Белорусская наука

Автор: Коновалов Д.Л., Преснякова Е.В.

Год издания: 2023

ISBN: 978-985-08-3011-1

Математические и программные методы построения моделей глубокого обучения
Математические и программные методы построения моделей глубокого обучения

Издательство: Инфра-Инженерия

Автор: Протодьяконов А.В., Дягилева А.В., Пылов П.А., Майтак Р.В.

Год издания: 2023

ISBN: 978-5-9729-1484-5


Методика раннего обучения английскому языку
Методика раннего обучения английскому языку

Издательство: КАРО

Автор: Вронская И.В.

Год издания: 2023

ISBN: 978-5-9925-1035-5

Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. Оценка тяжести состояния больных
Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. Оценка тяжести состояния больных

Издательство: Ай Пи Ар Медиа

Автор: Измайлов Е.П., Труханова И.Г., Цыбин А.В.

Год издания: 2023

ISBN: 978-5-4497-2365-9