Педагогика высшей школы. Учебное пособие для студентов педагогических вузов
Об издании
Рассматриваются инновационные модели современного образования, адаптированные к моделям деятельности, синергетическим принципам самоорганизации социальных систем. Методология образовательной деятельности представлена на основе системного подхода, модульных технологий, позволяющих обеспечить компетенции как результат образования. Пособие состоит из четырех разделов: «Теоретические основы педагогики», «Педагогика профессионального образования», «Технология профессионально-ориентированного обучения» и «Инновационная парадигма профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, вузов, колледжей, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами педагогики профессиональной деятельности.
Библиографическая запись
Громкова, М. Т. Педагогика высшей школы : учебное пособие для студентов педагогических вузов / М. Т. Громкова. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. — 446 c. — ISBN 978-5-238-02236-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/141400.html (дата обращения: 16.07.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Ким А., Соломон Н., Демура Т., Зелькова Л., Зауэрс Д., Миронова М., Кузин А., Виноградов В., Брусилова Е., Жуков М., Слащева Ю., Потапов В., Торин В., Терентьева Т., Вайнштейн Т., Альбрехт Н., Шахаб ...
(Альпина ПРО)
Бубнова С.Ю., Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Тихонова О.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Захарчук Л.А., Осадчая Е.А., Ставцева Е.А., Тихонова О.Г.
(Ай Пи Ар Медиа)
Үсенова С.М., Алтаева Г.А.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Изотова Е.И.
(Московский педагогический государственный университет)
Филимонова А.В.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Даркенбаева Г.С., Молдакулова А.Д., Темирбекова А.Б., Мұратханқызы А.
(Дарын)
Филатов Ф.Р.
(Донской государственный технический университет)
Сергиенко Е.А., Хлевная Е.А., Киселева Т.С.
(Издательство «Институт психологии РАН»)
