Основные направления и механизмы реализации отечественной образовательной политики (первая половина ХХ века). Монография
Об издании
Монография является презентацией результатов научных исследований, посвященных проблемам изучения основных направлений и механизмов осуществления образовательной политики в первой половине ХХ столетия. В исследовании представлены и охарактеризованы теоретико-методологические подходы к трактовке стратегий модернизационных процессов и реформирования в истории отечественного образования имперского и советского периодов. Рассмотрены тенденции, движущие силы и динамика стратегических оснований модернизационного процесса в национальной системе образования первой половины ХХ в. Предназначена для научных работников в сфере образования, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся историей отечественного просвещения периода Новейшего времени.
Библиографическая запись
Половецкий, С. Д. Основные направления и механизмы реализации отечественной образовательной политики (первая половина ХХ века) : монография / С. Д. Половецкий, К. Ю. Милованов. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 160 c. — ISBN 978-5-4263-1032-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/145441.html (дата обращения: 18.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Дружинина Е.Б., Протопопова Н.В., Дудакова В.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Воличенко О.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Винокурова А.М., Жданова-Заплесвичко И.Г., Запевалин П.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Бочкарева Н.А.
(Профобразование)
Чарыева М.О.
(Университет «Синергия»)
Ханина А.В.
(Издательство Южного федерального университета)
Шоул Дж.
(Альпина Паблишер)
Стюарт Д., Симмонс М.
(Альпина Паблишер)
Шкурко В.Е., Никитина Н.Ю.
(Профобразование, Уральский федеральный университет)