Технологии проектной деятельности в контексте «третьей миссии» университетов. Учебное пособие
Об издании
Рассмотрены актуальные вопросы осуществления педагогической практики в рамках «третьей миссии» университетов, сочетающей в себе процессы обучения и служение обществу в рамках единого проекта и проектной деятельности. Представлены технологии проектной деятельности, инструментальные подсистемы для разработки проектов, их методы и средства, а также отражен инструментарий организации работы по созданию проектных решений, оценки их эффективности в контексте осуществления «третьей миссии» университетов. Предназначено для обучающихся по образовательным программам бакалавриата и специалитета очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки 08.03.01 Строительство, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 09.03.03 Прикладная информатика, 12.03.01 Приборостроение, 15.03.04 Автоматизация технических процессов и производств, 15.03.06 Мехатроника и робототехника, 23.03.01 Технология транспортных процессов, 27.03.05 Инноватика, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 42.03.01 Реклама и связи с общественностью, 42.03.05 Медиакоммуникации, 45.03.02 Лингвистика, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства, 20.05.01 Техносферная безопасность и природообустройство. Учебное пособие также будет интересно специалистам-практикам, для которых социальная активность является необходимой профессиональной составляющей.
Библиографическая запись
Котесова А.А. Технологии проектной деятельности в контексте «третьей миссии» университетов : учебное пособие / Котесова А.А., Шашло Н.В., Маркарьян Ю.А.. — Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2024. — 83 c. — ISBN 978-5-7890-2215-3. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/150079.html (дата обращения: 30.03.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Бекманн Ч., Линг Ф., Баржански Б., Бейтс У., Герберт У., Лаубе Д., Смит Р.
(Медицинская литература, Профобразование)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
Воробьева О.М., Баранова Д.К., Левченко В.В.
(Ай Пи Ар Медиа)
Тинякова Е.А.
(Профобразование)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Мусаев Ф.А., Морозов И.А., Морозова Н.И., Гаглоев А.Ч.
(Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А. Костычева)
Завьялова Г.И., Закирова Т.В., Недорезов В.Г., Писарчик Л.Ю., Стрелец Ю.Ш.
(Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ)
Ступина М.В.
(Донской государственный технический университет)
Георгиев С.В., Соловьёва А.И., Мурадян В.А.
(Донской государственный технический университет)
Яковлев А.Н., Чусова А.Е., Романюк Т.И., Зуева Н.В., Яковлева С.Ф.
(Воронежский государственный университет инженерных технологий)