Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов
Об издании
Методические рекомендации состоят из изложения теоретических основ планирования учебно-познавательной деятельности и механизма обратной связи. В методических рекомендациях рассмотрены методы обучения, средства активизации и оценка эффективности учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации предназначены для элективного изучения преподавателями высшей школы.
Библиографическая запись
Костенецкая Е.А. Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов / Костенецкая Е.А., Ларченко А.П.. — Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2005. — 28 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/21663.html (дата обращения: 27.03.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Альжанова Э.Е.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Седых Ю.И., Кургасов В.В.
(Липецкий государственный технический университет, Профобразование)
