Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания
Об издании
Данная книга — четвертая в серии «Синергетическая парадигма» — посвящена философским проблемам современного научного познания. Поставленные проблемы обсуждаются в нескольких взаимодополнительных планах: исследуется значение идей И. Пригожина для современного гуманитарного познания; выясняется роль синергетики как общенаучной программы в ее отношении к системному анализу, диалектике и компьютерному моделированию психических процессов; обсуждается эвристически позитивная роль парадоксов в когнитивных практиках; анализируются синергетические параметры коммуникативной среды современной науки. Представлены материалы Круглого стола на тему «Нелинейный мир постнеклассической науки», а также фрагменты из классических работ А.А. Ухтомского и М.М. Бахтина. Авторы посвящают книгу памяти Ильи Пригожина и Юлия Данилова. Книга рассчитана не только на специалистов в области синергетики и теории информации, но и для всех, кто пытается осмыслить сложные явления современности, обращаясь к новым познавательным парадигмам.
Библиографическая запись
Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания / О.Н. Астафьева [и др.].. — Москва : Прогресс-Традиция, 2004. — 560 c. — ISBN 5-89826-180-Х. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/27882.html (дата обращения: 15.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Касумов Р.Б.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Глебов В.В., Кангин М.В., Кангин Е.М., Щеглетов К.А., Кангин А.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н.
(Ай Пи Ар Медиа)
Фокина З.Т., Памятушева В.В., Почегина Л.Ф., Скворцова Л.М., Мезенцев С.Д., Холодный В.И., Демина Л.С., Ледяева О.М., Кофанов А.В., Кофанов С.В., Кривых Е.Г., Патронникова Ю.С., Халаева Л.А....
(МИСИ-МГСУ, Ай Пи Ар Медиа, ЭБС АСВ)
Ивонина А.С., Карнюшина В.В.
(Сургутский государственный педагогический университет)