Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде. Монография
Об издании
Рассмотрены проблемы адаптации студентов технических (технологических) вузов к процессу обучения в двуязычной среде. Раскрыты особенности дидактической адаптации студентов первого курса при обучении химии. Представлены структурные элементы технологии адаптационного обучения курсу «Общая и неорганическая химия» в двуязычной среде. Предназначена для студентов и преподавателей высшей школы; аспирантов, докторантов, научных работников педагогического профиля; слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.
Библиографическая запись
Мифтахова Н.Ш. Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде : монография / Мифтахова Н.Ш.. — Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. — 200 c. — ISBN 978-5-7882-1010-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/62311.html (дата обращения: 06.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Кузнецова И.В., Напалков С.В., Смирнов Е.И., Тихомиров С.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Иванов Ю.И., Голик А.С., Мамонтов А.С., Бесперстов Д.А.
(Кемеровский технологический институт пищевой промышленности)
Конюков А.Г.
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)
(Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ)