Балаларға өзара тиімді əсер етудің жолдары
Об издании
Кітап агрессиялық, гиперактивті, алаңдаушы жəне аутты балалармен жұмысты жүргізуге бағытталған. Бұл еңбекте білім беру мекемелеріндегі қызметкерлердің тəжірибеге көбірек мəн беруіне, əрі осы тақырып бойынша тренингтерде қолданылған жаттығулар мен рөлдік ойындар бала бақша, шағын орталықтардағы сəбилер мен мектептердегі оқушыларға жүргізілуде өз жүйесін тауып, сараптамалық жолдан өткізілгеннен кейін қалам ұшымен сипатталып отыр. Елдің болашағын ойласаң, бесігіңді түзе дегендей, өсіп келе жатқан жас буынды бала-бақшадан бастап тəрбиелеуге ат салысатын тəрбиешілер, психологтар, педагогтардың, сонымен қоса ата-аналардың еңбектеріне, аталған еңбек өз үлесін қосып, зор пайдасын тигізеді.
Библиографическая запись
Елшібаева, К. Ғ. Балаларға өзара тиімді əсер етудің жолдары / К. Ғ. Елшібаева. — Алматы : Нур-Принт, 2014. — 89 c. — ISBN 9965-894-12-4. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/67019.html (дата обращения: 17.12.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Нұралиев М.Т., Есенғалиев Қ.Ғ., Кенжебаева Е.Т.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
Голикова А.Н.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
.jpg)
Голикова А.Н.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование)
Сейдалиева Л.К.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
Джуламанова З.К.
(EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Ермина М.А., Ермин Д.А.
(Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна)
Дейнека А.В., Жуков Б.М.
(Академия Естествознания, Южный институт менеджмента)
Байтулин И.О.
(Всемирный фонд дикой природы (WWF))
Атаров Н.М., Варданян П.С., Горшков Д.А., Леонтьев А.Н.
(Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ)
