Воспитательный потенциал современной семьи. Структурно-компонентный анализ и диагностика. Учебно-методическое пособие
Об издании
В учебно-методическом пособии рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию сущности и структуры воспитательного потенциала семьи. Представлен диагностический инструментарий для комплексного изучения воспитательного потенциала семьи, выявления и оценки уровня сформированности и развития отдельных его компонентов. Издание адресовано студентам и аспирантам педагогических вузов, учителям, классным руководителям, социальным педагогам и психологам общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования детей, специалистам Центров психолого-медико-социального сопровождения, осуществляющим взаимодействие с семьей, а также родителям.
Библиографическая запись
Коробкова, В. В. Воспитательный потенциал современной семьи. Структурно-компонентный анализ и диагностика : учебно-методическое пособие / В. В. Коробкова, Л. А. Метлякова. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. — 165 c. — ISBN 978-5-85218-512-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/32030.html (дата обращения: 01.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Седова Н.А., Седов В.А.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Бычкова Е.И., Калина В.Ф., Клименко А.И., Колоколов Н.А., Курскова Г.Ю., Мазуров И.И., Матиенко Т.Л., Маюров П.Н., Мельник Е.В., Михайлова Н.В., Назаренко Н.И., Шебзухова Ф.А., Шаов И.К., Эбзеев А.А....
(ЮНИТИ-ДАНА)
Васильева Е.В.
(Омская академия МВД России)
Nurutdinova A.R.
(Казанский национальный исследовательский технологический университет)
Хорьков В.Н.
(Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта)
Калмыкова О.В., Черепанов А.А.
(Евразийский открытый институт)
Стрижова Е.В., Федотова В.О.
(Евразийский открытый институт)