Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности. Коллективная монография
Об издании
В представленной монографии освещены некоторые из исследованных вопросов становления, развития и формирования дошкольника и младшего школьника как субъекта деятельности. В монографии рассмотрены концептуальные основы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности и поведения, показано, как идет развитие ребенка дошкольного возраста как субъекта различных видов деятельности, освещены вопросы формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности, раскрыта специфика овладения детьми данного возраста предметными и универсальными учебными действиями, универсальной учебной деятельностью.
Библиографическая запись
Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности : коллективная монография / А. С. Акиндина, А. Н. Атарова, Т. И. Бабаева [и др.] ; составители О. А. Граничина. — Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. — 332 c. — ISBN 978-5-8064-2698-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/98620.html (дата обращения: 19.01.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Ай Пи Ар Медиа)
Миронов А.В., Садриева А.Н., Филатова Л.П.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Николаева Н.Н., Куликова М.В.
(Профобразование, Ай Пи Ар Медиа)
Матвиенко Л.М.
(Ай Пи Ар Медиа)
C ЭТОЙ КНИГОЙ ТАКЖЕ ЧИТАЮТ
Ратушный А.С., Баранов Б.А., Элиарова Т.С., Липатова Л.П., Аминов С.С., Жубрева Т.В., Соколов А.Ю., Троицкая Е.Я.
(Дашков и К)
Минцберг Г., Альстранд Б., Лампель Ж.
(Альпина Паблишер)
Карпушова О.А., Спиридонова С.Б.
(Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена»)
Сандермоен Ш., Адизес И.
(Альпина Паблишер)
Босова Л.Л.
(Московский педагогический государственный университет)
Безбородова М.А.
(Московский педагогический государственный университет)
Авдулова Т.П., Изотова Е.И., Хузеева Г.Р.
(Московский педагогический государственный университет)